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桐乡高级中学
桐乡高级中学是浙江省一级重点中学，位于中国杭白菊之乡—桐乡。学校创办于1995年，李鹏同志亲自为学校题写校名，著名书画家钱君陶先生题写校训，原北京大学校长吴树青先生题写校风。学校占地140余亩，建筑面积近6万平方米。设施完善，设备全新，场地宽敞，校容美观，绿化面积达50%以上。各种教育教学设施齐全，设备先进，学校网站、电视台、广播站、电子阅览室、图书馆、多媒体教室、数字实验室、演播厅、计算机房等一应俱全。校园环境优美，构筑了精致的园林小品、文化石、孔子铜像、文化长廊、名人雕塑等校园人文自然景观，营造了高雅的文化氛围，洋溢着浓厚的人文气息，突显出校园高雅、向上的育人环境。建校十多年来，桐乡高级中学树立“管理立校、质量兴校、科研强校”的发展观，以“创一流学校，育一流英才”为目标，向管理要质量，以质量求生存，以质量促发展，高考升学、重点率一直位居嘉兴市前列，每年都向北大、清华、浙大、复旦等全国重点高校输送大批优秀毕业生。已培养出3名浙江省高考状元，11名嘉兴市高考状元，2名少年班大学生，还有4名浙江省英才奖获得者。
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衢州高级中学
衢州高级中学坐落在烂柯山南麓，乌溪江东岸，是教书育人、读书成才的佳境。校园占地246亩，建筑面积9万平方米，教学、实验、科研等教学设施一应俱全，现代化、信息化，公寓、食堂、操场等生活、活动设施整洁齐全。学校现为浙江省重点中学、衢州市首批名校。学校现有教职工348名，拥有一支由浙江省优秀教师、衢州市名师、市教坛新秀、市“十佳”青年教师、市优秀班主任等组成的优秀教师队伍。学校以“厚德博学”为校训，倡导“文明友爱、勤奋求真”的校风，兼收并蓄、以人为本。在管理上，关注学生的内在心理、文化需求，充分体现学校管理的人性化、温情化，全力构建学生健康成长的人文环境，践行“育天下颖慧之才、爱所有可爱之生”的学校精神。学校重视基础教育，发展学生个性，努力培养学生的自主力和独创性。近十年来，衢州高级中学共有23人被北京大学、清华大学录取，130余人被浙江大学录取，近8年来高考单生名次在衢州市同行中首屈一指，三次夺得衢州市高考理科状元。2011年7月，学校被确定为浙江省多样化发展试点学校。
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深圳第三高级中学
深圳第三高级中学创办于1996年，2010年，更名为“深圳市第三高级中学”，是广东省一级学校和广东省国家级示范性普通高中，也是深圳市教育局七所直属公办全日制完全中学之一。学校由初、高中两部组成，初中部位于深圳市福田区，高中部是寄宿制高中，坐落于深圳市龙岗区。两校区总占地面积120418平方米，总建筑面积85000平方米。校园内教学、生活、运动、三产、绿化五区明晰，教学楼、科技馆、图书馆等设施一流，微机、语音、电教、实验、多媒体会议中心、卫星闭路电视系统等设备先进，为高质量实施素质教育提供了有力保障。现有教学班92个，师生近5000人。深圳第三高级中学确立了“为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，实施了“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学策略，围绕“培养具有较强生存与发展能力、个性及特长突出、民族内涵与世界眼光兼备的国家合格公民和高一级学校的优秀学生”的培养目标，全面推进素质教育，形成了“学科德育”和“低进高出”两大办学特色，教育教学设施均达到国内领先、世界一流水平。
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江苏省太湖高级中学
江苏省太湖高级中学是省首批四星级高中。地处太湖之滨，西傍风景秀丽的蠡湖山水，东接日益崛起的新行政中心。学校环境幽雅，十景七路一河点缀其间，建筑风格充满江南韵味，被人们誉为“无锡最美的高中”。学校硬件一流，教育设施先进，信息化、数字化校园已初步建成。综合楼、教学楼、实验楼、体育馆、田径运动场、文化活动中心、图书信息中心、餐饮中心、购物中心、学生公寓等一应俱全。江苏省太湖高级中学秉承“求美求实”之校训，以打造“现代化特色名校”为办学目标，历经20多年发展，硕果累累，领跑全省，每年有一大批学生被中央美院、中国美院、上海音乐学院等名校录取。90年代学校开始了领先全国的小班化教育实践，在普高小班取得成功的基础上，艺术小班、信息化小班也在发转壮大。21世纪初，学校又瞄准形势，创办出国预备教学模式，几届毕业生大多被国际名校高分录取。数十载的开拓创新，学校已形成普高教育、艺术教育、小班教育、出国预备教育、网络远程教育百花齐放，特色优质的办学格局，得到了社会各界的高度赞誉与认同。
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大邑县职业高级中学
大邑县职业高级中学是国家级重点职业学校。在校学生2698人，教职工161人。学校设有电子实训室、钳工实训室、车工实训室、焊工实训室、数车数铣实训室、电器制冷实训室、维修电工实训室、家电实训室、计算机组装与维修实训室，还有多媒体教室14个、微机房10个，以及各种体育设施和各类生活设施一应俱全。大邑县职业高级中学根据市场需求常设了机械加工（含机械加工技术、数控加工技术）、电子电器应用与维修、计算机及应用、汽车运用与维修、学前教育、旅游服务与饭店管理、烹饪、服装制作与营销八个专业。学校还面向社会常年开办了旅游服务与管理、车工、焊工、电工、SYB创业培训等短期培训班。近年来，学校坚持以科学发展观为指导，立足区域经济和地方经济发展，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，坚持提升办学内涵、打造精品专业、培育实用人才、创建全国名校的办学思路，已经发展成为一所集中职学历教育、社会培训、劳动力转移培训、技能考核鉴定、公共实训服务于一体的综合性中等职业学校，形成了“学校园区化、教学车间化、课程模块化、学习项目化”的人才培养特色。
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大丰市新丰高级中学
大丰市新丰高级中学座落在中国江苏省中部，长江以北、黄海之滨的大丰市境内。“莘莘学子汇聚新中，济济人才走向世界”。大丰市新丰高级中学创办半个世纪以来，先后为国家建设培养了上万名高素质人才。他们当中有清华大学博导、精密仪器系主任丁天怀教授，南京大学博导、校长助理张荣教授，上海中山医院副院长、博导樊嘉教授，南京农业大学的孙健副校长，中国外交部新闻发言处张利中科长，江苏省国土资源厅陶培荣厅长，江苏省质量技术监督局顾竞成副局长、中国零点集团董事长袁岳先生等一大批国家栋梁之材。目前学校拥有先进的现代化教育教学设施和一大批品德高尚、敬业爱生、教学科研的中青年骨干教师。学校按照“面向开放社会，坚持全面发展，面向未来世界，培养世纪人才”的办学指导思想，在办学过程中逐步形成了以“诚信教育”为主题的德育体系，以“发展为本”、实行“差异化教育”为特色的教育教学体系，坚持“以人为本”为原则的民主管理体系。
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中国农村金融
中国农村金融杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中国银监会主管主办的以全国金融理论研究人员、金融监管人员、农村金融机构管理人员及员工为主要读者对象的专业期刊，也是银监会的重要舆论工具和宣传喉舌，以“服务全局、面向基层”为办刊宗旨，围绕国家农村金融改革发展的整体布局及银监会工作重点，以农村金融机构改革发展创新和风险监管为主线，着力探索农村金融改革发展中的热点、难点问题的解决途径，增强杂志的权威性、服务性和指导性。
中国农村金融网作为农村金融类大型跨媒体交流平台，结合了纸媒杂志和现代交互式网络，在新契机下形成了完美的综合性互联网解决方案，着力突出“农金”特色，聚焦农金领域的发展热点、焦点和难点问题，提供更快速、更全面、更专业的行业信息资讯，倾心打造成中国农村金融领域的权威门户网站。
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中国科学报社
中国科学报社是中国科学院所属唯一经国家新闻出版广电总局批准的新闻媒体单位，具有主办报纸和期刊的特许出版权和发行权、记者和记者站的管理权、广告经营权和新闻类网站的主办权等，以“打造中国第一科学传媒”为目标，按照科学传播规律和全媒体发展要求，构建科学传播的全媒体平台，以做大做强科学网、架构错位发展的媒体形态为重点突破口，全面提升报社的发展水平，确立报社在中国传媒业中的应有地位。
中国科学报社拥有《中国科学报》、《网络报》、科学网、《科学新闻》、《科学新生活》等媒体。同时，在全国28个省（自治区、直辖市）建立了记者站，与国内近百所著名高校建立了合作伙伴关系，在国际上除与Science、Nature等最有名望的科学杂志保持了长期密切合作外，还与Elsevier、Thomson Reuters等著名出版商达成了战略合作伙伴关系，并与盖茨基金会、英国驻华大使馆等诸多国际机构、驻华使领馆建立了广泛合作。
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南充一中
南充一中是四川省一所高起点、高规格、高质量的股份制学校，现分设新、老校区，新校区位于南充市顺庆区华凤镇，老校区坐落在顺庆区大北街168号，传统和现代交相生辉。校内建筑恢弘大气，教学设施一流完备，教学环境幽雅清爽，目前学校新老校区共有高、初中教学班196个，在校学生11000余人，在职教职员工1000余人。
南充一中肇建于1936年，1980年被确立为首批省级重点中学，历七十春秋，学校吐故纳新，弦歌不辍，先后被评为“四川省省级重点中学”、“四川省校风示范学校”、“四川省体育传统项目示范学校”、“四川省现代教育技术示范学校”等。
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青岛九中
青岛九中是全国百所百年名校之一，其前身为始建于1900年的礼贤书院，1989年加挂“青岛外语学校”的牌子。建校百余年来，学校为国家培养了一大批优秀人才，有两院资深院士、党政军各级领导、理论家、军事家、运动专家和艺术家，在青岛教育中有着特殊的地位和贡献，素有“学在九中、院士摇篮”之美誉。
青岛九中现有南、北两个校区。高三级部单独享有南校区幽静温馨的学习环境，为高三学生学习提供了很好的环境保障；北校区为高一、高二两个基础年级的学习生活场所，拥有各种现代化的教学设施和各种综合实践活动教室。独立而又相连的“丁香楼”“白果楼”为选课走班提供了充足的教室和良好的硬件保障。
学校占地32170平方米，建筑面积28473平方米，现有42个教学班，在校学生1900余人。教职工262人，其中专任教师182人，汇集了一支以山东省特级教师、青岛市督学为代表的、具有高学历高职称、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。　
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